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  • 高校债务风险成因及防范措施研究开题报告答辩.PPT

    发布时间:2020-06-09 来源:www.boshuolunwen123.com  作者:博硕论文辅导网

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    文档名称: 高校债务风险成因及防范措施研究开题报告答辩.PPT
    专题分类: 博士论文范文
    关键词: 高校债务风险成因,防范措施研究,开题报告答辩.PPT
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    高校债务风险成因及防范措施研究——以三门峡职业技术学院为例 开题报告 1.选题意义和实用价值 中国高校作为中国高等教育的承载者,承担着教学和科研的双重任务,在经济社会生活中发挥着重要作用。对于我国的人才培养,对于我们建立创新型国家、对于我们实现中国的现代化,实现中华民族的伟大复兴,都是一次伟大的奠基性工程。 1999年月第三次全国教育工作会议后,国家采取了快速扩大普通高等教育规模的政策,加快了高等教育由“精英教育”走向“大众化教育”的步伐,截止2009年底,中国高等教育毛入学率达到了23%,实现了教育规模的跨越式发展。然而在巨大成就的背后,却是高校的负债率大幅上升。那是因为要维持规模不断扩大的高等教育的正常发展,就要加强对高等教育的投资。由于国家财力的限制,各高校纷纷向银行举债谋求发展,银校合作虽然减轻了高校建设的资金压力,一定程度上促进高校的发展,但同时也给中国高校债务风险的发生埋下了隐患。 近几年,中国各高校纷纷进入还贷的高峰期,债务风险进入集中爆发期。债务风险的发生,不仅对中国高等教育的可持续发展造成影响,而且也对社会发展产生了负面影响。如影响正常的教学工作秩序,打击了教师工作和学生学习的积极性引起人们对高校甚至高等教育的不满,引发信任危机加重了政府的财政负担影响教育质量和科研水平的提高,不利于高校的可持续发展造成教育资源的浪费加重了学生和家庭的负担等等。因此,如何科学合理地化解中国高等院校的债务风险成为现在中国高等教育改革发展的当务之急。 国内外研究动向及进展 (1)高校债务风险的成因研究 (2)高校债务风险的危害研究 (3)高校债务风险的评价及预警研究 (4)高校债务风险防范对策研究 课题研究内容 第一章 绪论 1.1选题意义和实用价值: 1.2国内外研究综述. 1.3研究内容及研究方法. 1.4本文的创新点 第二章 我国高校债务风险的理论概述 2.1高校债务的定义 2.2高校债务的分类 2.3高校负债的特点 2.4高校债务风险的含义与特点 第三章 我国高校债务风险分析 3.1高校债务风险的现状 3.2高校债务风险的原因 3.3高校债务风险的危害 第四章 高校债务风险实证分析---以三门峡职业技术学院为例 4.1三门峡职业技术学院的概况 4.2三门峡职业技术学院债务的发展 4.3三门峡职业技术学院贷款资金的流向 4.4三门峡职业技术学院债务风险的原因 4.5三门峡职业技术学院债务风险的影响 第五章 高校债务风险的防范对策 5.1政府方面 5.2高校自身 5.3银行方面 结论 研究方法 本课题拟采取定性与定量分析相结合的主导思想,通过定性分析对高校债务的现状能有一个正确的认识,通过定量分析能对现象的本质有更加深刻的认识,定量和定性分析方法结合起来应用对研究高校债务风险能有很好的帮助,具体为: (1)文献研究法 根据本文确定的研究题目,通过查阅大量的文献来获得资料,从而全面地、正确地了解高校债务风险的环境背景,及这一战略实施后有哪些问题。 (2)案例调查分析法 通过对三门峡职业技术学院的调查获得一些有关债务风险方面的一手资料。 本论文工作计划及阶段进度 本论文研究分四个阶段展开研究。 第一阶段:2010.10——2010.11仔细阅读相关的书籍,作出详细的归纳和总结,充分利用电子资源,拓展相关资料的范围。 第二阶段:2010.12——2011.1把前期获得的凌乱的资料进行归纳和整理,完成相关的理论综述。 第三阶段:2011.2——2011.3围绕着论文要研究的内容,完成全文初稿。 第四阶段:2011.4——答辩前经常和导师及同事沟通,对论文中的不足之处修改完善,形成终稿。 课题研究工作可能存在的困难和问题 1.利用文献研究法获得的资料和数据很难保证时效性。 2.在研究的过程中虽然采用了调查法以求获得有关三门峡职业技术学院债务风险方面的一手资料,但是,一方面,对于一些核心的内部资料很难获得;另一方面,就调查本身而言,访谈获得的资料都是凌乱的,无结构的,归纳整理起来难度系数比较大。 解决方法和措施 1.通过期刊、网络等各种渠道获得大量的文献资料,在去粗取精,去伪存真的同时,用最新的数据说明问题,以保证资料的时效性。 2.调查之前准备好目标,以期围绕着三门峡职业技术学院债务风险方面的内容而展开。 3.在众多高校中选取有代表性的展开调查,一方面保证调查范围的广泛性,另一方面保证开展调查的便利性,拟在三门峡。 4.虚心请教导师及同事,注意战略分析方法在应用时候的注意事项,力求把误差降到最小。 预期结果: 1. 论文中检前后,发表一到两篇小论文。 2. 完成硕士毕业论文一篇。

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